O Paraná foi o destino final da Vivência Profissional. Depois de duas etapas no nordeste, o projeto-piloto organizado pela Rede Jovem Rural voltou para a região sul, para a sua última fase, em uma das unidades da Arcafar-Sul, em Coronel Vivida. Confira algumas fotos:
Confira algumas imagens da etapa pernambucana da Vivência Profissional, realizada em Ibimirin, no campus do Serta.
Educadores reunidos com Abdalaziz de Moura
Tecnologia alternativa: fogão solar
Açude no Sertão do Moxotó
Tecnologia alternativa: geodésica
E na semana que vem começa a última etapa da Vivência Profissional, no Paraná! Em breve traremos mais informações. Aguardem…
Rodrigo Sasso, Ronald Rohr, Sandro Cruz, Rildo Tomé (Serta) e Daiane Santos
Depois de Santa Catarina e Bahia, a terceira etapa da Vivência Profissional chega ao estado de Pernambuco, em Ibimirim, no Campus do Serta. Nesta etapa, os participantes estão conhecendo tecnologias alternativas de segurança hídrica, alimentar, de nutrientes e energética.
Os educadores Sandro Nunes Cruz (Arcafar Sul), Rodrigo Sasso (Cedejor), Ronald de Souza Rohr (Mepes) e Daiane Andrade Santos (MOC) foram recepcionados no início da semana na sede do Serta, em Glória do Goitá, palco da III Jornada Nacional do Jovem Rural. Em seguida, o grupo foi para Ibimirim, onde estão participando de oficinas, trocas de experiências com profissionais da região e tendo contato com as tecnologias alternativas e agroecológicas.
“O tema Agroecologia e Meio Ambiente é maravilhoso e espero aprender sobre a utilização e conservação dos recursos naturais. No Mepes, também trabalhamos os temas na escola família agrícola que possui três hectares para a prática”, explica Ronald, do Espírito Santo.
A programação inclui também um período de convivência profissional, onde os participantes poderão experimentar o dia a dia dentro da organização, contando com a presença dos jovens de diversos municípios da região. Os educadores poderão ainda manejar as ferramentas das oficinas de serralharia, carpintaria e mecânica, para aprender a confeccionar algumas das tecnologias desenvolvidas pelo Serta.
“Nestes dias intensos, estou descobrindo um novo sertão, cheio de vida e água. De pessoas fortes, que fazem parte da caatinga, e entendendo isto, desenvolvem tecnologias para sua permanência, convivendo em harmonia com o seu lugar”, impressiona-se o gaúcho Rodrigo Sasso.
Próxima etapa
- Arcafar/Sul (PR)
TECNOLOGIA DE ALIMENTOS
17 a 21 de maio
Rodrigo Sasso
“Nestes dias intensos de Vivência Profissional, estou descobrindo um novo sertão, cheio de vida e água. De pessoas fortes que fazem parte da caatinga, e entendendo isto, desenvolvem tecnologias para sua permanência, convivendo em harmonia com o seu lugar. Levo para o Rio Grande do Sul, para o Cedejor, mais que as tecnologias de uso da água ou produção de alimentos. Levo o sentimento sertanejo de amor ao sertão, ao semiárido, da luta na defesa da sua cultura e sua identidade de jovens rurais”.
- Rodrigo Sasso, educador do Cedejor, participante da etapa pernambucana da Vivência Profissional
Confira algumas imagens da etapa baiana da Vivência Profissional, realizada entre 26 e 30 de abril, na sede do MOC, em Santaluz e Retirolândia, na região sisaleira do semiárido baiano.
Mariana Mendonça, Hevertton Rosa, Nilsa Luzzi, Luciano Phillipi, Gil K9 e Sidnei Floss
Recepção em Retirolândia
Jantar de confraternização
Começa hoje a Vivência Profissional no Serta, em Ibimirim (PE)! A penúltima etapa do programa de formação de educadores da Rede Jovem Rural será realizada até sexta-feira, dia 07/05, e terá como tema AGROECOLOGIA E MEIO AMBIENTE.
A proposta do Serta é receber educadores que desejam conhecer, conviver, experimentar, aprender a fazer tecnologias alternativas, de baixo custo e amigável com o meio ambiente. As tecnologias se dividem em 4 dimensões: Segurança hídrica; Segurança alimentar; Segurança de nutrientes; e Segurança energética.
Os educadores participantes são: Sandro Nunes Cruz (Arcafar Sul), Rodrigo Sasso (Cedejor), Ronald de Souza Rohr (Mepes) e Daiane Andrade Santos (MOC). Ao longo da semana, Marcos Gaspar, da equipe do Instituto Souza Cruz, nos enviará mais informações, fotos e outras novidadades da etapa pernambucana da Vivência.
Confira o depoimento de dois educadores que estão participando da segunda etapa da Vivência Profissional, na região sisaleira baiana, sede do MOC.
No Território Caminhos do Tibagi, nós temos essa demanda de organizações juvenis e os jovens da turma do PEJR, a partir desse foco, estão sendo estimulados a participar de conselhos regionais. Aqui na região sisaleira, a moçada tem uma articulação de base muito forte, por isso pretendo levar algumas destas ferramentas para articular melhor a juventude do meu território.
- Hevertton Rosa, educador da turma do PEJR no Território Caminhos do Tibagi (PR).
Estamos encantados com as ações do MOC. O que mais me chamou a atenção foi a participação dos jovens, reflexo da cultura da região e da formação da entidade, que desenvolve o projeto de vida do jovem como um projeto de sociedade, e possui ferramentas para multiplicar estes ensinamentos. Vou levar estas experiências para fomentar os coletivos juvenis no Cedejor.
- Luciano Phillipi, educador do Cedejor.
Visite o site do Instituto Souza Cruz e saiba mais sobre a segunda etapa da Vivência Profissional!
A Bahia será o destino de quatro educadores rurais na segunda etapa do projeto-piloto Vivência Profissional, organizado pela Rede Jovem Rural e direcionado para o aprimoramento de docentes do campo.
Os catarinenses Luciano Phillipi e Sidnei Luis Floss, do Cedejor das Encostas da Serra Geral (SC) e da Arcafar/Sul, respectivamente, o paranaense Hevertton Rosa, do PEJR Caminhos do Tibagi, e a capixaba Mariana Silva Mendonça, do Mepes, serão recepcionados pela equipe do Movimento de Organização Comunitária (MOC), que há 43 anos contribui para o desenvolvimento sustentável do semiárido baiano.
As atividades da Vivência Profissional terão início no dia 26 de abril, em Santaluz, município localizado na região sisaleira do estado. Durante uma semana, o grupo conhecerá as boas práticas da entidade, que são os coletivos juvenis e os planos de ações municipais de juventude.
A programação também inclui uma visita a Retirolândia para que os visitantes conheçam as experiências do Conselho Municipal de Juventude e da Agência Mandacaru de Comunicação e Cultura.
Vivência Profissional
O projeto contempla mais duas etapas que serão realizadas em maio. Outros oito educadores participarão das vivências na Associação Regional das Casas Familiares Rurais do Sul do Brasil (Arcafar/Sul) e no Serviço de Tecnologia Alternativa (Serta).
Referências em Educação do Campo, as entidades compartilharão com os visitantes suas expertises, que são, respectivamente, tecnologia de alimentos e agroecologia e meio ambiente. A iniciativa proporciona aos educadores o conhecimento in loco das boas práticas educacionais implementadas no campo, e a replicação dessas práticas em seus locais de origem.
Calendário das próximas etapas
- MOC (BA)
PLANOS PARTICIPATIVOS E COLETIVOS JUVENIS
26 a 30 de abril
- Serta (PE)
AGROECOLOGIA E MEIO AMBIENTE
03 a 07 de maio
- Arcafar/Sul (PR)
TECNOLOGIA DE ALIMENTOS
17 a 21 de maio
